Mihklikuu tegevused 1

Esimene ringitund toimus 2. ja 3. klassi huvilistele. Osaleda soovis suur hulk õpilasi, aga kohale kõik ei tulnud... Valdavalt osalesid 3. klassi õpilased.
Meisterdasime looduslikest materjalidest, selle käigus õppisime tundma ka taimi, vilju ja seemneid.

2018-2019 õppeaasta tegevused

Sellel aastal toimuvad ringi tegevused erinevatele klassidele- 1.-7. klassi õpilastele. 

 Enamasti kolmapäeval. Info toimumisaja kohta tuleb jooksvalt.

Rõuges ööbikuorus

Suurel Munamäel

Maikuu tegevused

Mais saime kokku kahel korral, osalejateks 2. ja 3. klassi õpilased. Kuna mõned jätsid kohale tulemata, sai meiega liituda ka üks neljandik.
Mida me tegime?
Katsetasime valgete õite värvimist.
Panime vette toiduvärvi, seejärel lilled sinna sisse. Ühe grupiga kasutasime ülaseid, teise grupiga valgeid nartsisse. Ülase valged kroonlehed värvusid kergelt juba tunni lõpuks. Oranž värv mõjus kiiresti ja tugevamalt, punane vähem ja sinine ei andnud algul üldse tooni.
 Mõne päeva pärast olid kroonlehed ära kukkunud, aga lehed olid värvunud tugevalt.
  Mis toimub? Värvitud vesi liigub mööda taimevart üles ja värvib õie. Ka leht ja vars värvub, aga mitte nii tugevalt.
Nartsisside õied tunni lõpuks värvi ei muutnud, vaevumärgatavalt oli näha punakat tooni. Ka nädala pärast ei värvunud õied nii tugevalt kui ülasel.

Tunni lõpus...

Mõne päeva pärast...

Tunni lõpus...

Järgmisena tuli kokku segada erinevatest asjadest ja veest "supp", soola ka lisasime. 

Seejärel tuli need asjad "supist" eraldada erinevaid vahendeid (filter, magnet, pintsetid) kasutades (näppude abil midagi tõsta ei tohtinud). 

Kuidas veest soola kätte saada? Kuumutame vett. Selle käigus õpime kasutama ka katsevahendeid. Põnev oli piirituslambi abil vee kuumutamine, hiljem selle leegi summutamine. Lõpuks said (julgesid) leegi kustutamisega kõik hakkama.

Kas värve ka saab eraldada? Teeme vildikatega täpid filterpaberi ribale ja paneme otsapidi vette. Teise võimalusena teeme täpid ringi keskele, murrame ringi kaks korda pooleks ja surume otsapidi vette. Ringidega katse õnnestus paremini.

Mis juhtub, kui segame toiduvärve omavahel? Oli rohelist, punast, kollast ja sinist värvi....

Aprillikuu tegemised

Seekord saime kokku 5.-6. kl huvilistega. Osaleda soovijaid oli rohkem, aga kohale kõik ei jõudnud.... Igatahes kohalolijatega oli tore ja põnev katsetada!
Tegime katseid jää ja veega; külma ja kuuma veega (märksõna tihedus), soola ja veega;  tärklise ja veega, uurisime tärklise omadusi...
Ringi tegevusi tuli uudistama ka meie huvijuht Krista, kes koostas nähtu põhjal toreda ülevaate https://www.youtube.com/watch?v=3M8wKZx5MFo&t=2s

 Katsetamiseks valmis...

 Jäätükk hõljub õhus? Või siiski mitte?

 Mööda katseklaasi seina vedeliku valamine polegi nii lihtne, aga harjutamine teeb meistriks:)

Lisame veele soola, saame suurema tihedusega vedeliku

Tulemus:

Kihid said ilusad...

Vahepeal kustutasime klaasi janu...

 Tärklis+ vesi+toiduvärv(id)

Katse, mis pakkus tõelise ahhaa-elamuse

 Mis see siis on? Justkui tahke, samas hakkab voolama....

Kerlil õnnestus nii ilus värv saada!

Ajast jäi puudu, oleks tahtnud edasi katsetada...

Kerli, Algis, Liise-Marie ja Mariliis -  teiega koos oli tore tegutseda:)