Kõrvalepõige loodusõpetuse tundi....
4. klassiga uurisime, kes on trilobiidid. Seejärel meisterdasime savist trilobiidid ja koostasime rakenduses PicCollage trilobiitidest ülevaate. Trilobiidid said toredad!
Selles blogis saab vaadata, millega oleme tegelenud loodusteaduste ringis alates 2015 aastast.
Seekord uurisime tärklise omadusi - pulbrina valge, siidine ja krudisev. Mis juhtub, kui tärklist segada külma veega? Aga kuuma veega? Suurendades tärklise kogust? Tulemused on täiesti erinevad.
2 osa tärklist + 1 osa vett+ tilgake toiduvärvi = lima! Ühel hetkel tahke, järgmisel hetkel voolab läbi sõrmede...
1.-2. klassi loodusringis jätkasime värvide teemal.
Kas õhul on jõudu? Kuidas panna õhupalliauto soovitud suunas liikuma?...
Seekord oli osalejaid vähe. Aga kohalolijatel oli tore! Kui varem oleme katsetanud soolakristallide kasvatamist, siis seekord uurime, millised kristallid tekivad (ja kas üldse tekivad) soodalahuse, vasksulfaadi (sinine vasesool) ja booraksilahuse baasil. Selle käigus uurime veel, kuidas keskkonna muutmine kristallide teket ja suurust võiks muuta.
Soodalahusele lisasime ka toiduvärvi (huvitav, kas kristallid tulevad ka värvilised?), aga üks tops jäi lahtiselt klassiruumi seisma, teisele panime peale auguga kaane ja kolmas läks veekaussi kile alla.